Καλούρη Ουρανία

Καθηγήτρια
Παιδαγωγικό Τμήμα
Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογίας
Επισκέπτρια καθηγήτρια UCO, France
Προϊσταμένη Παιδαγωγικού Τμήματος

Ηράκλειο Αττικής, 141 21, Αθήνα
Τηλ.: +30 210 2896-757
e-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Σπουδές

• 1981 : Πτυχίο Φιλοσοφικής Σχολής, Πανεπιστήμιο Αθήνας
• 1982 : Maîtrise, Παιδαγωγικές Επιστήμες, Πανεπιστήμιο Caen, Γαλλία
• 1983 : D.E.A., Ψυχολογία και Επιστήμες της Αγωγής, Πανεπιστήμιο Caen, Γαλλία
• 1984: S.P. Ειδίκευση, Συμβουλευτική και Επαγγελματικός Προσανατολισμός, Εθνικό Ινστιτούτο Ερευνών της Εργασίας και του Επαγγελματικού Προσανατολισμού, Γαλλία
• 1990: Διδακτορικό Επιστημών της Αγωγής, Πανεπιστήμιο Caen, Γαλλία (Prof. Mialaret)

Ερευνητικά Ενδιαφέροντα

• Επιστήμες της Αγωγής
• Συμβουλευτική & Επαγγελματικός Προσανατολισμός
• Εκπαιδευτική και Αναπτυξιακή Ψυχολογία
• Αισθητική αγωγή-Εκπαίδευση μέσω της Τέχνης
• Διαπολιτισμική Εκπαίδευση
• Ιστορία της εκπαίδευσης
• Εκπαίδευση & Τεχνολογία

Διδακτικά Ενδιαφέροντα

• Εκπαιδευτική και Εξελικτική Ψυχολογία
• Εκπαίδευση ενηλίκων
• Δια βίου Ανάπτυξη και Συμβουλευτική
• Συμβουλευτική & Προσανατολισμός
• Διαπολιτισμική εκπαίδευση
• Αισθητική αγωγή

Επιλεγμένες Δημοσιεύσεις

1. Καλούρη-Αντωνοπούλου, Ο. (1985). Η αισθητική αγωγή του παιδιού: Μορφές αισθητικής δημιουργικότητας στην παιδική βιβλιοθήκη και στο μουσείο. Αθήνα, Δίπτυχο.
2. Καλούρη-Αντωνοπούλου, Ο. (1988). Το μουσείο μέσο τέχνης και αγωγής. Αθήνα, Καστανιώτης
3. Kalouri-Antonopoulou, Ο. (1995). Rola i funkcja pedagogiczna dziela sztuki (Analiza psychologiczna i poznawcza oraz oddzialywanie pedagogiczne dziela sztuki w muzeum), Plastyka i wychowanie, Varsovie, 1, 1995, 282.
4. Καλούρη-Αντωνοπούλου, Ρ. (1999). Αισθητική Αγωγή, Αθήνα, Ελλην.
5. Καλούρη, Ο. (2002). Γενική Ψυχολογία, Αθήνα, εκδ. Ελλην
6. Δημητρόπουλος, Ε. & Καλούρη, Ο. (2005). Παιδαγωγική Ψυχολογία: Από τη θεωρία της μάθησης στην εκπαίδευση νέων και ενηλίκων, Αθήνα, εκδ. Ελλην
7. Καλούρη, Ο. & Σιγάλας, Χ. (2006). Γενική Διδακτική Μεθοδολογία. Γενικά Ψυχοπαιδαγωγικά Θέματα, Αθήνα, εκδ. Μεταίχμιο
8. Καλούρη, Ο. (2008). Le développement psycho-socio-affectif de l’enfant, στο Καλούρη, Ο., Πρόσκολλη, Α. (2008). Théories du Développement socio-cognitif et psycholinguistique de l’enfant, Πάτρα, ΕΑΠ