Μουντρίδου Μαρία 

Επίκουρη Καθηγήτρια
Παιδαγωγικό Τμήμα
Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογίας

Ν. Ηράκλειο, 141 21, Αθήνα
Τηλ.: +30 210 2896-923
e-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Προσωπική Ιστοσελίδα: http://users.aspete.gr/mariam/

Σπουδές

• 1996 : Πτυχίο Πληροφορικής, Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών
• 2002 : Διδακτορικό Δίπλωμα, Τμήμα Πληροφορικής, Πανεπιστήμιο Πειραιώς

Ερευνητικό 'Εργο

• Ευφυή Διδακτικά Συστήματα (ΕΔΣ), Προσαρμοστικά Συστήματα Υπερμέσων (ΠΣΥ), Εργαλεία συγγραφής ΕΔΣ και ΠΣΥ
• Διαδικτυακές εκπαιδευτικές εφαρμογές και συστήματα
• Αλληλεπίδραση ανθρώπου-υπολογιστή
• Μοντελοποίηση χρηστών

Εκπαιδευτικό Έργο

• Ηλεκτρονικό Σχολείο (Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 2002-2004)
• Μεθοδολογίες Ανάπτυξης Πληροφοριακών Συστημάτων (Παν. Πειραιώς-ΕΚΠΑ: Διαπανεπιστημιακό - Διατμηματικό ΠΜΣ «Οργάνωση και Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας - Πληροφορική Υγείας», 2002-2005)
• Πληροφορική, Διαδικασιακός Προγραμματισμός, Βάσεις Δεδομένων (Σχολή Τεχνικών Υπαξιωματικών Αεροπορίας, 2002-2007)
• Πληροφορική (Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων, 2003-2004)
• Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές, Εισαγωγή στην Επιστήμη των Η/Υ (Σχολή Ικάρων, 2005-2007)
• Πληροφορική και Εκπαίδευση (ΕΑΠ, 2007-2008)
• Παιδαγωγικές Εφαρμογές Η/Υ (ΑΣΠΑΙΤΕ, 2006-)
• Εξ αποστάσεως Εκπαίδευση (ΕΚΠΑ-ΑΣΠΑΙΤΕ: Διαπανεπιστημιακό - Διατμηματικό ΠΜΣ «Διδακτική Μαθημάτων Ειδικότητας με Νέες Τεχνολογίες», 2006-)
• Εκπαιδευτική Τεχνολογία - Πολυμέσα (ΑΣΠΑΙΤΕ, 2006-)

Επιλεγμένες Δημοσιεύσεις

1. M. Virvou, and M. Moundridou, “A Web-based authoring tool for Algebra-related Intelligent Tutoring Systems”, Educational Technology & Society 3(2), 61-70 (2000)
2. M. Virvou, and M. Moundridou, “Adding an instructor modelling component to the architecture of ITS authoring tools”, International Journal of Artificial Intelligence in Education 12, 185-211 (2001)
3. M. Moundridou, and M. Virvou, “Evaluating the persona effect of an interface agent in a tutoring system”, Journal of Computer Assisted Learning 18(3), 253-261 (2002)
4. M. Moundridou, and M. Virvou, “Analysis and design of a Web-based authoring tool generating Intelligent Tutoring Systems”, Computers & Education 40(2), 157-181 (2003)
5. M. Moundridou, and A. Kalinoglou, “Using LEGO Mindstorms as an Instructional Aid in Technical and Vocational Secondary Education: Experiences from an Empirical Case Study”, In: Dillenbourg, P. & Specht, M. (Eds.): Times of Convergence: Technologies across learning contexts, Lecture Notes in Computer Science, Vol. 5192, Springer-Verlag, 312–321 (2008)